上期我們從6個方面解答了影響中學生學習成績的問題，今天我們繼續來從5個方面來解答學生在學習中遇到的問題。

7.我特愛看一些精彩的雜志而顧不上其他，這習慣應怎樣改正呢？

答：愛看一些精彩的雜志，可以拓展自己的知識面，發展自己的興趣，這本身是非常好的事情，但俗話說物極必反，如看雜志一旦入迷到不顧其他的程度，也會對你的全面發展對來不利，如果要使自己全面發展就應把更多的精力放在自己的薄弱之處，事實上，發展自己的愛好，并不一定需要更多的時間來保證。

8.題目做不出總喜歡馬上去問別人，該怎么辦？

答：應安排好問問題的時間，掌握好問問題的技巧，你可以在課外時間進行，同時，問問題也不能每道題不懂就馬上問，這樣會失去更多獨立思考的機會，切記直截了當問答案，最好問一些解題思路、技巧效果會更佳。

9.一天中的有效學習時間是多少？

答：作為學生除了休息等日常生活時間的支配外，一般來說，可以保證10小時左右，但有效學習時間應是一個變量，以及效果的高低也會因人、因地、因時各有不同，一個人的學習動機、學習態度、學習方法、以及一個人的興趣、愛好、情感、意志、性格、品行都會影響學習的有效性，因此，提高學習的有效性，增加時間不是唯一的手段，最佳的方法是努力提高自己各方面的素質，特別是一個人的意志品質。

10.與同學書信往來，頻率最好是多少？

答：同學間書信往來有利于雙方的成長，中學生通信目的應該是為了發展純潔的友誼，同時應以要圍繞中學生的中心任務，比如談一些對社會、人生的看法、學習方法方面的切磋，以及多寫一些互相鼓勵的內容，從通信的次數來看，要具體情況具體分析，有的同學往往在與同學的通信過程中完全處于被動境地，認為寫信必須是勤而多才顯得朋友情深，其實不然，內容空洞的信要少寫，最好不寫，同時，你也可以禮貌的向朋友建議應注意的方面。只要覺得寫信有利于學習與進步，可適當進行，但需知如果把大快的時間花在寫信上，把較多的心思用在發展朋友的感情聯絡上，你會走上得不償失的困境。

11.如何保持注意力的高度集中？

答：心理學研究表明，有意記憶的效果比無意記憶的效果好，保持注意力的高度集中是有效聽課、有效分析問題、解決問題的必要條件。方法有：培養對學科的興趣，因為，對越感興趣的東西，很自然會覺得有吸引力，就自然會保持注意力的高度集中，而興趣產生于需要，因此，要端正學習的態度，明確學習的目的，使自已保持有較旺盛的求知欲，那么，對不感興趣的東西，除了去培養興趣的努力外，關鍵是發揮意志力的作用，另外，有一個良好的心情也是非常重要，再次，應及時調整自己的情緒，培養良好的情感，平時不要小看文體活動，盡量做到勞逸結合。

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