位于汾河之畔的迎澤區濱河小學，創建于1981年， 占地面積4500平方米，現已發展成為一所擁有28個教學班，76名教職工。1700余名學生的四軌、六年制小學。

    近年來，學校在區委、區政府的直接關懷和區教育局的親自指導下，以區《教育改革與發展五年規劃》為指針，傳承學校近30年的辦學經驗，根據現代學校教育的特點，迎著課程改革的浪潮，走有特色的學校發展之路，制定了“環境育人、科學管理、科研興校、打造品牌"的辦學思路，以“實驗性、示范性、品位性、多元性"為目標．以“自主、尚真、和諧、快樂，”為校風，致力于三大工程建設（“人文”環境建設、“人本”管理體系建設、“人師”隊伍建設），努力實現讓每位學生都得到提高，讓每位教師都獲得成功，讓學校每年都有發展。

     學校實施硬件建設工程，努力營造“人文”育人環境。學校以讓每面墻壁都說話，每個角落都育人為宗旨，重建、改建、裝修了學校大門、 操場、教學樓、 辦公室、教室，綠化美化了校園環境，使其透著特有的溫馨與雅致。學校建有計算機室、電子備課室、語音室、多媒體教室，建有圖書室、實驗室和音、美、科技活動操作室，還有全區首家達到省二級標準的資料檔案室，教室更換了新桌椅，辦公室配上了電腦，校園網基礎工程已全面竣工，不久將投入使用。

　  學校實施“愛師、愛生”工程，努力搭建起飛平臺。在“人本”思想指導下，學校探索出了“情感化、民主化、科學化”的管理體制，樹立了教師是學校發展第一要素，學生是學校發展核心要素的理念。學校制定教師發展規劃,建立教師梯隊發展計劃,抓教師讀書、進修、科研短短四年間學校已培養省級學科帶頭人1名、省教學能手1名、省級骨干教師16名、市教學能手2名、區教學標兵1名、區教學能手4名。教師中大專以上學歷占全校總數的90%，高級教師占全校總數的61%。學校以全面提高學生素質為宗旨；以每生均有的閃光點為突破口，對學生實施分層要求，個性培養，成功教育。學校抓學生行為規范養成教育，抓主動學習品質的培養，抓會學習、善思考能力的形成。學生學習輕松快樂，有特長的學生占全校總數的86%。