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太原初二語文輔導(dǎo)班
工大教育初二語文一對一輔導(dǎo)課程介紹 【太原初二語文輔導(dǎo)課程】
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工大教育初二語文一對一輔導(dǎo)授課周期 課程時間靈活，可根據(jù)學(xué)生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、 亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調(diào)整，力求在有效的時間內(nèi)，實現(xiàn)大幅度提升。 工大教育初二語文一對一輔導(dǎo)適合對象 【高中二年級學(xué)生】基礎(chǔ)知識掌握疏通； 查漏補缺前后銜接；掌握良好學(xué)習(xí)方法。 太原初二語文輔導(dǎo)班排名
工大教育初二語文一對一輔導(dǎo)教學(xué)特色 ·1對1教學(xué)個性化方案 根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，組合知識模塊，挑選難度合適的題目， 制定個性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個學(xué)生，一套教學(xué)方案，對癥下藥，擊破瓶頸。 時間地點自由靈活 隨報隨上，上課時間自由靈活。多家分校區(qū)遍布全國各大中小城市， 家長可根據(jù)實際情況選擇上課時間及地點。隨時隨地給您輔導(dǎo)服務(wù)。 太原初二語文輔導(dǎo)班怎么樣
·提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 彌補了課堂教學(xué)不足，解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題； 一對一教學(xué)，給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計； 突出學(xué)生的主體、個體地位，將學(xué)習(xí)進程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每一個細(xì)節(jié)。 太原初二語文一對一輔導(dǎo)班-工大教育 工大教育初二語文輔導(dǎo)師資配備 教師一名——為學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補習(xí)。 (注：學(xué)生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學(xué)生的實際情況由工大老師推薦)； 專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進程，以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測； 負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。
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