【第16題】青春印跡

光陰荏苒，日月如梭，初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，三年來(lái)我們留下了許多美好的回憶。操場(chǎng)上，我們揮灑汗水，飛揚(yáng)青春；教室里，我們遨游書(shū)海，增長(zhǎng)智慧……在畢業(yè)前夕，6組的同學(xué)計(jì)劃用他們獨(dú)有的方式送給大家一份畢業(yè)禮物，以珍藏屬于我們的美好回憶。

項(xiàng)目問(wèn)題：過(guò)去三年的美好回憶以怎樣的形式呈現(xiàn)，才能留住那精彩瞬間呢？

項(xiàng)目實(shí)施：

本項(xiàng)目實(shí)施中，前面已經(jīng)完成了項(xiàng)目規(guī)劃及任務(wù)分工，同時(shí)搜集整理了相關(guān)資料。現(xiàn)在請(qǐng)你使用提供的素材，制作動(dòng)畫(huà)，完成演示文稿。

（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）

活動(dòng)一、制作動(dòng)畫(huà)（共6分）

打開(kāi)“畢業(yè)遐想.fla”文件。修改舞臺(tái)尺寸為550ⅹ400像素。在場(chǎng)景2中，設(shè)置“矩形”圖層為遮罩層。將場(chǎng)景3中“圖層1”名稱(chēng)改為“小紅”，并調(diào)用庫(kù)中元件“小紅”，在第80幀到100幀創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，實(shí)現(xiàn)與其它圖層相同的淡入淡出效果。調(diào)整幀頻減緩播放速度。保存并測(cè)試影片,導(dǎo)出“畢業(yè)遐想.gif”動(dòng)畫(huà)影片。

活動(dòng)二、完成文稿（共4分）

打開(kāi)“青春印跡.ppt”文件。運(yùn)用圖片素材給封面頁(yè)填充背景，添加標(biāo)題“青春印跡”，插入“畢業(yè)歌.mp3”，使其自動(dòng)播放至幻燈片放映結(jié)束。在相應(yīng)的頁(yè)面插入“畢業(yè)遐想.gif”。將“畢業(yè)感言”與素材中同名文檔建立超鏈接。保存文件。

【第17題】心肺功能調(diào)查

心肺功能不僅是人體健康的重要指標(biāo)之一，而且與人的心理健康、認(rèn)知功能、自我價(jià)值感的提高和生活滿(mǎn)意度呈正相關(guān)。為了解全班同學(xué)的心肺功能情況，有針對(duì)性地開(kāi)展體育鍛煉，體育老師組織開(kāi)展了心肺功能的測(cè)試，同時(shí)要求同學(xué)們統(tǒng)計(jì)測(cè)試結(jié)果，并結(jié)合體育與健康相關(guān)知識(shí)完成分析報(bào)告。

項(xiàng)目問(wèn)題：如何對(duì)全班同學(xué)的心肺功能情況進(jìn)行調(diào)查分析呢？

項(xiàng)目實(shí)施：

本項(xiàng)目實(shí)施中，已經(jīng)完成了對(duì)心肺功能測(cè)試結(jié)果的初步統(tǒng)計(jì)。現(xiàn)在請(qǐng)你使用提供的素材，按要求對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，制作完成分析報(bào)告。

（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）

活動(dòng)一、數(shù)據(jù)處理（共3.5分）

打開(kāi)“測(cè)試結(jié)果.xls”文件。在工作表“排序”中，將數(shù)據(jù)按“測(cè)試得分”排序。在工作表“分類(lèi)匯總”中，將分類(lèi)匯總的結(jié)果填寫(xiě)到表格“心肺功能測(cè)試結(jié)果匯總”中。制作餅圖呈現(xiàn)匯總結(jié)果，無(wú)圖表標(biāo)題，顯示類(lèi)別名稱(chēng)與百分比。保存文件。

活動(dòng)二、完成報(bào)告（共6.5分）

打開(kāi)“分析報(bào)告.ppt”文件。在封面插入圖片“封面插圖.jpg”并將標(biāo)題改為藝術(shù)字。為目錄頁(yè)中的內(nèi)容設(shè)置編號(hào)。將文字“相關(guān)的體育與健康知識(shí)”超鏈接到文件“體育知識(shí).doc”。將全班測(cè)試結(jié)果匯總圖表復(fù)制到相應(yīng)位置，并根據(jù)圖表補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)結(jié)果。為分析結(jié)果頁(yè)的文本內(nèi)容設(shè)置一種自動(dòng)進(jìn)入的動(dòng)畫(huà)效果。利用文件“深蹲的好處.mht”中的內(nèi)容補(bǔ)全深蹲的注意事項(xiàng)。適當(dāng)調(diào)整最后一頁(yè)文字的行距。為所有幻燈片設(shè)置切換效果。保存文件。

【第18題】學(xué)習(xí)方法探究

“工欲善其事，必先利其器”。在終身學(xué)習(xí)時(shí)代，要想提高自身的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)能力，一定要學(xué)習(xí)并掌握科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。為此，初三1班以“提升認(rèn)知 高效學(xué)習(xí)”為主題，開(kāi)展了探究學(xué)習(xí)方法的活動(dòng)。在主題班會(huì)上，各小組將以不同的形式展示學(xué)習(xí)研究成果。

項(xiàng)目問(wèn)題：學(xué)習(xí)方法有很多，如何才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法？

項(xiàng)目實(shí)施：

本項(xiàng)目實(shí)施中，各小組已經(jīng)搜集整理了相關(guān)資料，并完成了部分素材的加工制作。現(xiàn)在請(qǐng)你使用提供的素材，按要求對(duì)文檔進(jìn)行加工，完成演示文稿的制作。

（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）

活動(dòng)一、完善電子報(bào)（共5.5分）

打開(kāi)“認(rèn)識(shí)大腦.doc”文件。調(diào)整引言中文字的行距，使之適當(dāng)。添加藝術(shù)字標(biāo)題“認(rèn)識(shí)大腦”，調(diào)整版式置于合適位置。調(diào)整表格中所有文字的對(duì)齊方式為中部居中，并為表格的第一行設(shè)置底紋顏色。為“學(xué)習(xí)就是建立大腦神經(jīng)通路”版塊的內(nèi)容設(shè)置合適的首行縮進(jìn)。修改“學(xué)習(xí)能力是三個(gè)大腦博弈的結(jié)果”版塊文本的顏色，使之清晰。去掉大腦插圖的白色背景，并調(diào)整其疊放次序使之不遮擋文字。保存文件。

活動(dòng)二、完成演示文稿（共4.5分）

打開(kāi)“成果展示.ppt”文件。利用素材為封面背景設(shè)置圖片填充效果。將1組的展示主題與同名文檔建立超鏈接，并補(bǔ)全括號(hào)中的內(nèi)容。為刻意練習(xí)要素1的內(nèi)容設(shè)置一種自動(dòng)進(jìn)入的動(dòng)畫(huà)效果。為要素2的注意事項(xiàng)添加項(xiàng)目符號(hào)。修改要素4中動(dòng)畫(huà)的速度為慢速。保存文件。

【第19題】 倡導(dǎo)低碳生活

人類(lèi)活動(dòng)造成全球氣候超常變暖，使氣候變化成為全球范圍生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)最重大的威脅，是世界各國(guó)共同面對(duì)的研究課題。保護(hù)家園，人人有責(zé)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該采取切實(shí)有效的措施，實(shí)行低碳生活，促進(jìn)綠色發(fā)展。為此，光明中學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)展一次“低碳生活 從我做起”的主題班會(huì)活動(dòng)。

項(xiàng)目問(wèn)題：生活中我們可以采取哪些方式，實(shí)現(xiàn)低碳生活？

項(xiàng)目實(shí)施：

本項(xiàng)目實(shí)施中，根據(jù)項(xiàng)目規(guī)劃，班委會(huì)已經(jīng)搜集整理并加工了相關(guān)素材，完成了數(shù)據(jù)的處理。現(xiàn)在請(qǐng)你按要求對(duì)圖像進(jìn)行加工，完成演示文稿的制作。

（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）

活動(dòng)一、圖像處理（共4分）

打開(kāi)“宣傳畫(huà).psd”文件。調(diào)整圖像大小，寬不超過(guò)250像素，高不超過(guò)350像素。在適當(dāng)位置輸入文字“光明中學(xué)宣”，要求大小適當(dāng)，色彩美觀。為圖層4添加圖層樣式,根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整參數(shù)。調(diào)整圖層2的不透明度，使圖像清晰可見(jiàn)。保存文件，并存儲(chǔ)為“宣傳畫(huà).jpg”。

活動(dòng)二、作品集成（共6分）

打開(kāi)“演講稿.ppt”文件。在封面添加藝術(shù)字標(biāo)題“低碳生活 從我做起”，用封面插圖填充圓形。補(bǔ)全目錄頁(yè)中的超鏈接。在內(nèi)容對(duì)應(yīng)的頁(yè)面中插入素材（宣傳畫(huà)、視頻）。調(diào)整低碳生活要從我做起頁(yè)面左側(cè)文字的顏色，并為其設(shè)置一種進(jìn)入動(dòng)畫(huà)效果。為低碳飲食頁(yè)面的內(nèi)容設(shè)置編號(hào)。為小貼士頁(yè)面中的圖片設(shè)置一種強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫(huà)效果。為所有幻燈片設(shè)置切換效果。保存文件。