【第10題】 校園足球聯賽

為了推動校園足球運動的發展，豐富學生大課間體育活動，實驗中學成功舉辦了春季足球聯賽。經過近三個月的激烈角逐，所有場次比賽全部結束，聯賽即將落下帷幕。請你幫助聯賽組委會完善相關資料并完成各項數據統計，為下周舉行的頒獎典禮做好前期準備工作。

項目問題：你對足球聯賽的規則了解多少？期待以下活動能夠激發你對足球的熱愛。

項目實施：

本項目實施中，前期已經完成了聯賽各項原始數據的采集，現在請使用提供的數據和素材完善項目規劃設計和分工，完成數據統計工作。

（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）

活動一、規劃設計（共3分）

打開“規劃設計.doc”文件。調整標題格式使其符合常規要求。補充完善表格內容，并通過統一表格中文字的對齊方式和為表格添加底紋，達到美化表格的目的。保存文件。

活動二、數據統計（共7分）

打開“聯賽統計表.xls”文件。將“積分榜”工作表中的標題合并居中并設置字號，使其醒目。為表格內容添加內外邊框且設置相同的行高。用公式分別計算凈勝球數和積分。按排名規則（見“積分榜”工作表中的“提示”）進行排序并輸入名次。在“射手榜”工作表中，用柱形圖呈現前10名球員的進球數，圖表標題為“實驗中學春季足球聯賽射手榜”，且顯示值。保存文件。

【第11題】 初探夏季風

農業是立國之本，強國之基，農業的發展離不開良好的水熱自然條件。地球上北緯15°～北緯30°的地區大都是干旱的荒漠，多熱而缺水,非常不利于植物的生長，而緯度相近的我國長江以南地區卻是青山綠水、物產豐富的“魚米之鄉”。如此大的地區差別激發了同學們的好奇心，地理社團決定探索這些現象的形成原因。

項目問題：與世界上絕大部分同緯度國家相比，為什么我國有較好的水熱條件呢？

項目實施：

本項目實施中，前面已經完成了項目規劃和任務分工，現在請使用提供的素材制作夏季風的動畫，并完成演示文稿。

（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）

活動一、制作動畫（共6.5分）

打開“夏季風.fla”文件。修改舞臺尺寸與內容匹配。在“低氣壓”圖層橢圓內輸入文字“低氣壓”。所有圖層時間線長度與“背景”圖層相同。在“高氣壓1”圖層上方新建“東南季風”圖層，在第30至50幀調用“季風”元件，創建補間動畫，呈現東南季風由太平洋高氣壓區進入我國長江以南地區的效果。保存并測試影片，導出“夏季風.gif”動畫影片。

活動二、完善文稿（共3.5分）

打開“夏季風.ppt”文件。封面添加標題“初探夏季風”并設置動畫效果。為自選圖形設置魚米之鄉圖片填充效果。在相應的頁面中插入“夏季風.gif”以及“統計表.xls”文件中的圖表。保存文件。

【第12題】 魅力古建

山西古建筑遺存最多，且時代序列完整、品類眾多、形制齊全，被譽為“中國古代建筑寶庫”，以其獨特的歷史、文化和杰出技藝征服了無數人。建筑社團利用課余時間，通過走訪、查證等方式，對山西現存的古建筑進行了研究，在下周的主題班會上，計劃與同學們共同分享研究成果，領略山西古建的魅力。

項目問題：為什么山西擁有如此數量眾多、保存完整的古代建筑呢？

項目實施：

本項目實施中，前面已經完成了項目規劃和任務分工，請使用提供的素材制作山西古建筑分布的動畫，完善演示文稿。

（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）

活動一、制作動畫（共4分）

打開“古建尋蹤.fla”文件。在“晉祠”圖層第45到55幀創建晉祠圖片的補間動畫，效果與“佛光寺”圖層相同。所有圖層時間線長度與“地圖”圖層相同。保存并測試影片，導出“古建尋蹤.gif”動畫影片。

活動二、完善文稿（共6分）

打開“山西古建.ppt”文件。用“背景.jpg”填充封面背景，添加標題“山西古建筑”，插入音樂“BGM.mp3”且自動播放至幻燈片結束。將目錄頁中的“古建分布”與對應頁面建立超鏈接，對齊標題使頁面整齊美觀。將引言中的9處阿拉伯數字（包括百分數）統一設置為突出顯示的樣式。在相應的頁面中插入“古建尋蹤.gif”。修改榫卯組裝圖片的動畫效果與斗拱圖片相同。為所有幻燈片設置切換效果。保存文件。