一区二区免费不卡在线_gogogo高清在线观看一区二区_色婷婷一区二区三区四区_久久99久久99精品免观看粉嫩

太原高考文化課一對一沖刺輔導機構

2020-12-31 15:38| 發布者: 工大教研組| 查看: 2578| 評論: 0

摘要: 太原高考一對一備考：如何輕松做題訓練提高解題速度高考時做題速度是大家十分關心的問題，考場上有很多題都是由于時間來不及導致丟失大量分數。比如沒時間做的，因為時間緊做的不全的，或者粗心看幾眼就做錯的，這都 ...

太原高考一對一備考：如何輕松做題訓練提高解題速度


高考時做題速度是大家十分關心的問題，考場上有很多題都是由于時間來不及導致丟失大量分數。比如沒時間做的，因為時間緊做的不全的，或者粗心看幾眼就做錯的，這都是做題速度慢導致的。不僅如此，考試時一旦感覺前面消耗的時間長，整個人會更加緊張，極其影響整個考試。

通過大量學生咨詢，我們統計過，因為在時間不夠的問題上，導致整個考試直接丟分的平均有50分左右（全科目），間接的影響更廣。而縱觀整個科目，語文和英語除了作文有一些影響，時間是比較充足的，但數學、物理、化學等會有這部分問題。這是因為數學、物理及化學等需要學生消耗更多時間動腦，分析理解判斷都需要消耗時間，并且由于思考的角度及出發點不同，同樣的試題消耗的時間不同，有的快有的慢，有同學發現，一旦“想對路了”，做題速度非常的快，一旦某一步卡住了，哪怕答案呼之欲出，卻始終寫不出來。

那么如何在考場上將題做的又快又對，是學生亟需掌握的要點。然而同學們發現，做題速度一旦加快，準確率卻下降了。而準確率上升后，時間往往來不及。做題速度這個問題，很多同學通過大量做題，但是結果往往還不能盡如人意。我們要如何解決這個問題呢？

高考做題速度慢的大部分原因：

1.題目不熟練

造成對題目不熟的原因大概有這么三個：對知識點本身不熟悉、解題思路不熟悉（思維不熟）、分析能力不足。

2.能力不足

計算能力不足、寫字速度慢、閱讀速度慢、接受信息能力不足（即不了解題目表述涵義）。

3.性格原因

馬虎、粗心都可以歸結于急躁，很多同學讀題時往往讀完卻不了解其表達內容，或者是還沒讀完就開始寫答案了，往往要反復回頭，浪費時間。或者干脆做錯。

4.做題習慣

很多同學拿到題悶頭就做，事先考慮都不考慮，發現做錯了才回頭看。也有的同學看到題目不認識，就猶豫要不要先做，導致不知不覺的浪費時間。

訓練方法：

1.高考輔導做題訓練

大家都知道利用做題來提高做題速度，但是卻沒有好好的規劃。到了這個階段，做難題意義已經不大。應該配合這階段的沖刺，同時訓練做題速度。

這里我建議同學們無論是出于沖刺角度還是做題速度訓練角度，都用簡單題和中等題來訓練。并且順序是從客觀題開始，然后是簡單、中等的解答題，*后有時間了才去練習練習所謂的“較后一題”。

在填空題訓練上，減少死記硬算，多加入思考的比重。處理填空題時，思維和技巧擺在較好位。要充分利用填空題的特點，多比較少計算，多動腦少“動手”。如特殊值（特殊的點，特殊的圖開，特殊的數量關系等）的代入、，多用直接法（直接理解），少從頭到尾死算。填空題是只填結果而寫解題過程的題型，要始終本著“少算少錯，多算多錯”的道理，加大理解分析判斷等比較做題，這樣不僅可以提高做題的準確率，也能大量縮短考試時間，即達到短期內提升成績的目的，也達到提高做題速度的目的。

然后是中等題和簡單題，我們要總結做題過程的思維和解答步驟，你會發現即使是不同的題型，在解題思路上有太多的相似點。把這些相似點總結出來，你會發現可以應用到各個題型。如物理，幾乎都是按照題目表述的步驟羅列表達式，然后聯立求解即可得出結論。如數學除了排列組合，其他題只要你能正確的用式子或未知數表達出題意，快速補充題目和所求差距，或尋找問題成立的前提條件（正向推導和逆向推導），都能夠把試題拿下。

2.太原高考一對一做題訓練注意的幾個問題

量大且持續時間長

這里說的不是總量，而是每一次訓練的時候題量必須要夠，連續做題的時間要長，而不能淺嘗輒止。在訓練及選題的過程中，要同科同類。

掐時間

每一道題或每一套題都掐好時間，前面剛開始做題的時候可以放慢一些，多訓練解題思維。當你總結完解題思維后，要盡量縮短做題時間。然后通過做模擬卷的時候，至少縮短規定時間的10～30%左右（較后一道大題若不會做可留下相應時間）。當你能夠穩固在這個時間段答題的時候，基本上就沒有太多問題了。

3.能力的訓練方法

這里針對計算、寫字慢、閱讀有問題的同學。計算能力不足是由于邏輯推導能力不足所導致的，這一點在短時間內只能通過大量的計算推導來提高。在訓練的時候同樣多思考式子之間的轉換與關聯，多觀察同樣、不同的字母之間所代表的含義以及轉換關系。至于寫字速度慢，先弄清楚自己為什么寫的慢，然后逐步加快即可。閱讀慢或者記不住的同學，平時多朗誦，多讀適中篇幅的一些文章或題目，逐漸加長即可。

4.性格

平時訓練時一個字一個字的念題目（或默讀），在做題的時候強迫自己規范好草稿。不要東一塊、西一塊的亂寫，把草稿當作作業來寫。如果好動的同學平時做題的時候可以強迫自己不斷繼續堅持做下去，短期內養成“穩當”的特點即可。

5.快速做題來養成正確的考試習慣

剛開始訓練時，做題時要講究一看二想三動四回顧。先看清題意，再思考題干和題肢之間的關聯，然后才動手，較后總結。當你習慣了這些步驟后，就能快速答題了。切忌沒有形成相對固定的解題思維之前，一拿到題就悶頭做。當你掌握一定的思維和技巧，總結出相對固定的解題思維時，才能一拿到題，就開始動手。

以上針對同學們考試時間問題作了一些解答，希望對學生有用。希望同學們學習進步，高考考出好成績。

相關閱讀

關閉

站長推薦 上一條 /3 下一條

返回頂部