所謂叛逆,不過是大人一廂情愿的說法,對孩子來說那是成長的一個標志而已。加張老師微信:13546333402了解更多教育咨詢!
![]()
![]()
其實,叛逆并不是什么大不了的問題,每個人都會有叛逆的傾向。對于一個人的成長來說,它也不過是暫時的,而且只有經過了這暫時的痛苦,才會慢慢成熟,真正地理解父母的用心。 ![]()
父親給了少年500元錢。少年從此離家,開始了他尋找青春和自我的旅程。 少年去了一個離家很遠的城市。在那里再也沒有老師和父母煩心的嘮叨。當然,也沒有了父母片刻不離的噓寒問暖。 在那個光怪陸離的都市,500元錢像一杯水倒進沙漠里一樣,很快就滲透沒了。看著日漸干癟的錢包,少年想到了放棄,但一想到回家可能會受到的嘲笑,只好把淚水吞進肚里。 城市很華麗,但少年很難找到她的入口。他的成長與這個城市的喧鬧無關,為了生存,這個在家連自己衣服都很少洗的少年,開始去一些小店打工。 勞累一天,只為能擁有一頓熱飯和一個可以遮蔽風雨的住所——這些他曾經唾手可得而又沒有絲毫珍惜過的東西。 春去秋來,一年很快要過去了。少年在飯店刷過盤子,在大公司當過保安,在酒店做過門童,在夜市里擺過小攤……少年的雙手終于在疲于奔命的生活中漸漸長滿老繭。少年的心也隨著日出日落,懂得了以前父母生活的不易和他們對自己的愛。 終于,在新年即將到來的時候,少年撥通了那個熟記于心的號碼。電話那端,是父親激動的聲音和母親喜悅的啜泣……父親說,如果找到了你要的東西就回來吧。 在掛斷電話的那一剎那,少年淚流滿面。不久,他登上了回家的火車。在行囊中,多了兩件買給爸媽的內衣,包裝得樸實而美麗。這是一個懂事了的兒子,他用自己的雙手為父母換來的新年禮物…… 故事到了這里,就結束了。但少年的成長仍在繼續,這只是他成長過程中的一個階段。雖然短暫,卻最為關鍵。從叛逆到理解,心才真正長大了。 ![]()
為什么要叛逆? 因為孩子渴望被成人的世界認同,渴望通過叛逆的行為來向世界昭示自己已經長大了,再也不是父母眼里的小孩子了,再也不是可以隨便操縱的“棋子”了。 在我們指控孩子叛逆的同時,我們也正好暴露了這叛逆的根源——過度呵護所演變的壓制。正是這種看似善意的溫柔的束縛,讓正在成長中的孩子無所適從。 所以在指責孩子不聽話的同時也應該反省一下自己:是不是束縛了孩子的身心,是不是沒有給孩子足夠的空間和足夠的理解。 要知道,叛逆并不是什么不可原諒的錯誤,也不是什么無法解決的難題。我們要做的是幫助孩子,而不是讓他們遠離父母,遠離家庭。 ![]()
我有一位學生的家長,在這方面堪稱楷模。她有一個19歲的女兒,母親和女兒說得最多的一句話,就是“我們是朋友”。 “我一直覺得,女兒和我是處在平等地位的,相互信任,經常交流。”她說,“從小到大,女兒有什么開心的、不開心的事情都會告訴自己,包括學習、和同學交往等各個方面,甚至連有男生追求她,她都會告訴我。” 她告訴我,和女兒平時的溝通是平等的,有時候因意見分歧有所爭執,若事后想想是自己不對,錯誤地批評了女兒,便會主動向女兒承認錯誤。 這位母親實際上是在施行一種前衛的教育理念,那就是像對待成人那樣對待孩子,讓他們感受被尊重的感覺,除非在某些情況下他們自愿充當小孩。 ![]()
有這么一個故事,兩個即將成年的孩子,分別向他們的父母提出要搬到外面去住的要求。 一個孩子的父親說:咋啦?家里容不下你啦,好好給我呆著。 另一個孩子的父親卻說:“好啊!需要我幫什么忙嗎?”
誰知,結果卻恰恰相反,反對孩子搬出去的父親不但沒能阻止孩子從家庭中走出,還和孩子發生了深深的矛盾。支持孩子搬出去的父親反而使孩子留了下來。 原因是,第一個孩子聽到父親那么武斷地阻止他,覺得在家里也沒有意思,不如早些搬出去。 另一個孩子則完全不同,當他提出搬出去住的時候,父親不但沒有阻止,反而問他需要什么,這讓他感到了親情的溫暖,覺得其實在家里也很好,于是決定不搬出去住了。 可見,孩子有了獨立的想法,渴望擺脫對父母的依賴,其實是可喜可賀的事情,如果他凡事都依靠父母那才是令人擔憂的事情呢! 但是要了解這一點,就要舍得放下父母的角色——“傳統的權威”。也只有暫時脫開了父母的角色,才能以一個“人”的態度去面對另一個“人”的掙扎。 ![]()
有時,一個關心的問候,一句溫暖的話語,反而會使孩子更加受到約束。 由于孩子正在掙扎著長大,最需要他人對自己的角色認同,正是自我觀念的成形,思想的啟發階段,所以最容易受影響。 所以,面對孩子的叛逆,最重要的就是認清事實的真象;并不是誰叛逆了誰,頂多只有一個倔強的孩子悄悄“離開”我們而已。我們當然覺得痛苦,但憤怒則大可不必。 如果,他走向正確的方向,我們就該以生命傳遞者的心情樂觀其成;若他誤入墮落的深淵,我們就該立即趕過去,陪他一塊爬起來。
|